
Lernort Residenzschloss
Das Residenzschloss bildet mit dem Historischen und dem Neuen Grünen Gewölbe, der Türckischen Cammer, der Rüstkammer, der Fürstengalerie, dem Kupferstich-Kabinett und den neuen Dauerausstellungen im Renaissanceflügel das Zentrum der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden. Ab 2019 werden nach dem neu eröffneten Kleinen Ballsaal zukünftig auch die Paraderäume und die Gewehrgalerie dazu gehören.
Es ist damit ein besonderer Lernort, der viel Platz und Raum für mannigfaltige Themen bietet. Schüler*innen werden im Schloss zum gemeinsamen Entdecken eingeladen. Verbindungen zwischen den Sammlungen werden aufgezeigt und damit ein fächerverbindendes Lernen ermöglicht.Anhand der Ausstellungen erhalten die Schülerinnen und Schüler einen beeindruckenden Überblick über die sächsische und internationale Kultur- und Kunstgeschichte. Rüstungen, Waffen, kostbare Schmuckstücke, Zeichnungen und Drucke, Münzen, orientalische Reitzeuge und Trinkgefäße sowie exotische Materialien – all das will gemeinsam entdeckt, erforscht, bestaunt und neu gedeutet werden.
Der Lernort Residenzschloss wird von der Sparkassen-Finanzgruppe, unserem Hauptförderer, unterstützt.
Vor 300 Jahren wurden anlässlich des Hochzeitsfestes von Kurprinz Friedrich August und der Kaisertochter und Erzherzogin Maria Josepha die Räume durch August den Starken eröffnet.
In dieser Raumfolge inszenierte der sächsisch-polnische Kurfürst-König seine Herrschaft. Als junger Prinz auf Reisen hatte August der Starke den Glanz von Versailles auf dem Höhepunkt der Macht Ludwigs XIV. selbst erlebt und war tief beeindruckt. 1997 beschloss die sächsische Staatsregierung, die im Krieg völlig zerstörten Paraderäume soweit wie möglich wiedererstehen zu lassen und die Teile des erhaltenen Mobiliars wieder auszustellen: Der Audienzstuhl und seltene Silbermöbel, französische Prunkmöbel, aber auch die schon zu ihrer Entstehungszeit außergewöhnlich kostbaren Goldpilaster aus dem Audienzgemach und viele der dort einst aufgehängten Gemälde.
Auf diesem Rundgang durch die Königlichen Paraderäume und das Porzellankabinett erleben die Schüler*innen barocke Kunst, erhalten einen Einblick in die Geschichte Sachsens und beschäftigen sich mit der Staatsform Absolutismus.
Der Rundgang wird dem Alter der Schüler*innen entsprechend angepasst.
- Gebäude
Residenzschloss
Dieser Kurs ist für alle Schüler*innen geeignet, die die außergewöhnlichsten, seltsamsten und manchmal unbeachteten Objekte des Residenzschlosses sehen wollen ohne einem Lehrplan zu folgen. Dieses Angebot ist nur jeweils 3 Wochen vor den sächsischen Sommer- und Winterferien buchbar und vor allem für all die Gruppen gedacht, die auf entspannte Weise und ohne Notendruck zwei Stunden die Museen des Residenzschlosses entdecken wollen.
- Gebäude
Residenzschloss
Dresden zu Zeiten August des Starken - zwei Museen und eine Stadtführung lassen die alte Stadt und Zeit lebendig werden. Spielerisch und mit allen Sinnen lernen die Kinder während der Stadtführung die wichtigsten Gebäude kennen, erkunden die alten Stadtgrenzen und erfahren in Stadtmuseum und in den Paraderäumen des Residenzschloss wie unterschiedlich das Leben zwischen Hof und Stadtbevölkerung verlief.
Der Projekttag wird an die unterschiedlichen Erfordernisse der Lehrpläne für Grundschule und Oberschule bzw. Gymnasium angepasst.
Treffpunkt für diesen Projekttag ist immer im Stadtmuseum. Im Stadtmuseum ist der Beginn bereits ab 8.00 Uhr möglich.
- Dauer4 Stunden inkl. Pause
- Gebühr6,00 € pro Person
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Residenzschloss
Dieser Kurs führt die Schüler*innen durch die Museen im Residenzschloss auf der Suche nach Objekten, deren Materialität zumindest heute nach ethischen Kriterien kritisch zu betrachten ist. Im Kurs thematisieren wir ausgewählte Objekte, setzen uns mit den kunsthistorischen und historischen Umständen ihrer Herkunft auseinander und legen den Schwerpunkt auf die Bedeutung von Umwelt- und Artenschutz.
Dieser Lernort-Kurs ist eine Kooperationsveranstaltung mit der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt Daher können die Führungsgebühren für die ersten 20 Schulklassen (nach Reihenfolge der Anmeldung) für den Besuch im Rahmen dieses Lernort-Kurses übernommen werden.
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Residenzschloss
Dieser Rundgang durch das Residenzschloss führt die Schüler*innen in die Fürstengalerie, das Neue Grüne Gewölbe, die Türckische Cammer, den Riesensaal und in die Ausstellungen von "Macht und Mode". Beginnend mit der Erhebung von Herzog Moritz zum sächsischen Kurfürsten begeben wir uns auf eine Reise durch die Geschichte Sachsens und des Residenzschlosses. Auf ihrem Weg durch das Schloss entdecken die Schüler*innen die bedeutendsten und spannendsten Ausstellungsstücke des Schlosses.
- Dauer90 Min.
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Residenzschloss
Lesefreude erhalten – Informations- und Recherchekompetenz ausbauen: Unter diesem Motto steht dieser Kurs, der die Schüler*innen durch das Residenzschloss führt. Die Schwerpunkte: Barock als historische Epoche, Barocktheater, berühmte Persönlichkeiten, Mode, Baukunst, Festkultur des Barock erarbeiten sich die Schüler*innen in den einzelnen Ausstellungen.
Der Kurs orientiert sich an der vorherigen Recherche in der Bibliothek und vertieft die Ergebnisse durch ausgewählte Kunstobjekte. Für das Recherchetraining in der Zentralbibliothek im Kulturpalast sind ebenfalls etwa zwei Stunden einzuplanen. Günstig für den Ablauf ist es, mit dem Unterricht in der Bibliothek zu beginnen und anschließend die Kunstsammlungen zu besuchen.
Anmeldung im Bereich Jugend unter Telefon 0351 8648-231/-254 oder E-Mail m.reinhold@bibo-dresden.de.
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Residenzschloss
Die Frage Was ist Barock? lässt sich mithilfe der Kunstwerke im Residenzschloss beantworten: Die Schüler*innen lernen die Kurfürsten August II. und III. als wichtigste barocke Herrscher in Sachsen kennen. Sie verewigten sich auf Münzen und Medaillen und hinterließen
durch die Beschäftigung berühmter Künstler einzigartige Werke der Schatzkunst. Einen Einblick in die Merkmale frühbarocker Mode erarbeiten wir ebenso wie die Ursachen und Auswirkungen der Türkenmode jener Zeit.
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Residenzschloss
In diesem Kurs setzen sich die Schüler*innen aktiv mit den vielfältigen Veränderungen auseinander, die in der Epoche der Renaissance die Welt bewegten. Ausgehend von den Renaissancekunstwerken und –architektur des Dresdner Schlosses nähert sich der Kurs mathematischen Fragestellungen ebenso wie den künstlerischen und religiösen Paradigmenwechseln dieser Zeit. Thematisiert werden die Veränderungen des Weltbildes, die Entdeckungsreisen der Renaissance, Reformation, die platonischen Körper und Stilmerkmale der Renaissance.
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Residenzschloss
Speziell für die Unterrichtseinheit Gewalt im Alltag wurde diese Veranstaltung von Studenten des Instituts für Didaktik der Philosophie und Ethik der TU Dresden erarbeitet. Die Schüler*innen übertragen ihre Kenntnisse zu einem Aggressionsentstehungsmodell im Alltag auf Exponate der Ausstellung und wenden ihre Kenntnisse und Erfahrungen zu einem konkreten Aggressionsentstehungsmodell im Museum an. Der Museumsbesuch vervollständigt und festigt die zuvor erarbeiteten Erkenntnisse.
Die Unterrichtseinheit steht zur Vorbereitung auf unserer Homepage digital zur Verfügung.
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Residenzschloss
Ein Angebot des Lernort Residenzschloss in Kooperation mit der Kathedrale Ss. Trinitatis Dresden (ehemals Hofkirche)
Anliegen dieses Kurses ist es, drei ausgewählte Weltreligionen wie Christentum, Islam und Judentum auf den Spuren der Kunst zu betrachten. Durch Vermittlung und Auseinandersetzung grundlegender Inhalte arbeiten wir die Gemeinsamkeiten der Religionen heraus.
Thematisiert werden folgende Aspekte aller drei Religionen:
- An welchem Ort findet Religion statt?
- Wie geschieht das Bekenntnis zum Glauben?
- Was bedeutet der Begriff „Buchreligionen“?
In der Kathedrale setzen wir uns mit den Grundlagen des Christentums unabhängig von den Konfessionen auseinander. Neben den thematischen Aspekten ‚Kirche als Ort und Symbol‘ sowie ‚Bekenntnis zum Glauben‘ wird vor Ort auch das Leben als Christ und in einer christlichen Kirche thematisiert.
In der Türckischen Cammer im Residenzschloss liegt der Schwerpunkt auf dem Glaubensbekenntnis und den Symbolen im Islam. Im Neuen Grünen Gewölbe beschäftigen wir uns mit dem Tempel bzw. der Synagoge im Judentum. Die Schriften, die allen drei Religionen zu Grunde liegen bilden den Abschluß des Kurses.
Die Kunstvermittler begleiten Sie und Ihre Gruppe in die Kathedrale und anschließend in die Museen im Residenzschloss.
Dieses Angebot kann ausschließlich an Montagen stattfinden.
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Residenzschloss
Wir erforschen das Leben und Wirken des berühmtesten sächsischen Herrschers – August des Starken – im Rahmen eines dialogischen Rundgangs und entdecken dabei die verschiedenen Medien, in denen sein Leben Spuren hinterlassen hat.
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Residenzschloss
Kupferstich-Kabinett, Grünes Gewölbe, Münzkabinett, Weltsicht und Wissen um 1600, Auf dem Weg zur Kurfürstenmacht
In Kleingruppen untersuchen Schüler*innen verschiedene Aspekte der Reformation. Die Auswirkungen auf Kunst, Sprache, Architektur und Religion werden dabei sichtbar.
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Residenzschloss
Unter August dem Starken, der wie viele andere Herrscher auch der sogenannten Türkenmode verfallen war und prachtvolle türkische Feste in Polen und Dresden feierte, dienten die Objekte der Türckischen Cammer in erster Linie der Repräsentation. Für seine opulenten Feierlichkeiten, in denen türkische Motive im Vordergrund standen, verkleidete sich August der Starke als Sultan. Mit Kostümen und Rollenspielen werden die Inhalte der Sammlung anschaulich vermittelt.
- Dauer60 Min.
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Residenzschloss
Den Gegner vom Pferd stoßen oder nur die Lanze brechen? Eine kleine Einführung in die faszinierende, aber auch gefährliche Welt der Turniere erhalten die Schüler*innen im Riesensaal.
- Dauer60 Min.
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